CRESCERE CONSUMATORI DIGITALI

Per le nuove generazioni, PC, tablet, la rete, internet e il loro uso sono elementi noti. Come possiamo agire perché questi strumenti siano delle opportunità di studio, di relazione, di formazione? La risposta è nell’educare i "nativi digitali" ad essere "competenti digitali", e nell’allenare il pensiero critico e la consapevolezza, oltre all'abilità ad utilizzare device ed applicazioni. Appartenere per motivi anagrafici alla categoria dei nativi digitali non significa essere infatti per questo competenti digitali: le competenze digitali necessitano di essere consolidate attraverso esperienze di formazione perché possano essere agite in modo critico. “Per cittadinanza digitale deve infatti intendersi la capacità di un individuo di avvalersi consapevolmente e responsabilmente dei mezzi di comunicazione virtuali”: così recitano le Linee guida di Educazione civica per quanto riguarda la cittadinanza digitale. E, ancor di più, sottolineano la necessità di approcciarsi a questi temi fin dalla primaria. Il nuovo percorso proposto per le classi 4°e 5° va nella direzione di cominciare a riflettere con i bambini delle potenzialità del digitale e della rete, attraverso un approccio e un metodo ludico, ma che nel contempo permette di valutare e di comprendere come un buon uso della rete sia specchio ed espressione di competenze di identità, cittadinanza e relazione.